Воображение и фантазия-это важнейшая сторона жизни ребёнка. Воображение необходимо развивать. Важнейшим условием реализации задач по развитию воображения у детей является создание особой развивающей, образовательной среды, которая должна быть предметно насыщенной, эмоционально комфортной, эстетически привлекательной, доступной, безопасной, должна соответствовать потребностям, интересам, возрастным и индивидуальным особенностям детей.
В этом учебном году одной из годовых задач в нашем детском саду является развитие творческого воображения детей. В рамках реализации годовой задачи в нашей группе был создан уголок творчества «Замок цветочной феи» 
В этом году мы набрали новых детей, у нас вторая младшая группа. И в этом возрасте только закладываются предпосылки для развития воображения.
Задачи создания нашего уголка:
• Развитие творческих способностей детей;
• Накопление впечатлений;
• Выражение творческого начала;
• Поиск творческих решений;
• Удовлетворение потребности детей в самовыражении;
• Индивидуальное и коллективное творчество.
Первый этап –подготовительный. Мы нашли удобное место рядом с уголком природы. Велась работа с родителями по наполняемости уголка воображения, так же своими руками мы изготавливали нужные материалы, пособия. Объясняли нашим детям как правильно себя вести и как пользоваться нашим уголком творчества.
Наша группа называется «Маргаритки», наш групповичок Цветочная фея, поэтому на уголок выглядит как замок цветочной феи. На верхней полочке лежит волшебная палочка, по взмаху которой мы начинаем творчество и происходит волшебство .
В уголке мы собрали большое количество различных мозаик, эти игры не только способствуют развитию воображения, когда дети создают какие-то картинки, но и способствуют развитию мелкой моторики .
Рисование, как вид изобразительного искусства, помогает раскрыть творческий потенциал ребёнка. Экраны для рисования помогают не только научить ребёнка правильно держать карандаш, но и при неудачных рисунках стереть изображение, и снова начать рисовать. Наши детки просто обожают рисовать на этих экранах .
В нашем уголке много раскрасок по возрасту, а также большое количество трафаретов. Ребятки сначала по силуэту угадывают, что это потом обводят, дорисовывают и раскрашивают.
В нашем уголке есть всё для рисования и лепки: мелки, карандаши, фломастеры, гуашь, пластилин и т.д.
Мы с напарницей используем как традиционные, так и нетрадиционные техники рисования: рисование пальчиками на манке, губкой, формочками для песка и т.д.
Рядом с уголком творчества в нашей группе располагается магнитный планшет, на который мы крепим наши творческие работы .
Замок цветочной феи- это одно из любимых мест детей. Мы с ними проговорили и постоянно закрепляем правила поведения в уголке: как правильно сидеть, держать карандаш и т.д. Учим после работы всё убирать на свои места.
Ребята активно пользуются в самостоятельной деятельности уголком. Дети фантазируют, получают удовольствие от процесса и результата. Родители тоже довольны, ребята каждый день уходят домой с поделками и рисунками